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2019考研英語大綱的正確打開方式

2018年09月17日 來源:跨考教育

考研大綱這個東西,這著實讓“兩耳不聞窗外事,一心只看考研書”的考友們激動了一番。如果冷靜下來想一想為什么會激動,答案無非是“考綱很重要”,僅此而已。

重要?確實重要。知道重要又如何?

認識到考綱重要的研友們,正在準備的是研究生入學考試的初試,一個考察學生學術水平和知識水平的測試。這種測試可以很好地測試出一個學生的知識能力和分析能力,但是書面做大的最大問題是沒有辦法檢測一個人的實操能力——即使有分析題,也僅僅停留在紙上談兵而已。因此,對于實操能力的考察,只能等到復試(如果需要考察的話)。這種狀況直接導致了廣大考生在進行復習之時,往往注重對于概念的理解和性質的把握,而對于如何靈活地在實際生活中運用這個概念卻還是沒有章法。

這樣的現象,體現在重視考綱方面,就是“知道這個東西重要,但是不知道這么重要的東西如何使用”。殊不知,詳細地把考綱閱讀一遍,并不能夠掌握考綱精髓。以政治為例,歷屆考生在翻閱了考綱之后,得到的信息無非是一個考察范圍:一個中心、兩個基本點、三個代表、四項基本原則、五個統籌、六個務必、七個主張、八項注意、九個絕不、十大關系。這樣看大綱與看教科書的目錄沒什么不同,也沒有解析出什么。部分考生可能對比了幾年的考綱,發現了一些考綱的變化,但是這并不是指的驕傲的是,因為隨便一款辦公軟件就可以在幾毫秒內昨晚同樣的工作。

如此看來,看不出變化看了沒用,看得出變化也沒有用,難道大家重視考綱是錯誤的?當然不是。重視考綱是對的,但是重視考綱的方法是需要推敲的。想要從考綱中得出有價值的考試信息,跨考教育英語教研室姜繩老師認為,需要對比至少五年的考試大綱、大綱樣題和考研真題,這樣的工作量是一個考生無法做到的——備考時間有限,分析這些無異于浪費時間。然而,跨考教育英語教研室姜繩老師的本職工作就是解析考題,分析考綱,并將分析成果公布于眾。因此,對于靠港的正確打開方式,應當是關注權威機構的解析視頻或文章,這樣在備考時才會從容應對重要考點。

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